Vol 10 - N° 2 - juillet 2024
Article :100339
Article :100340
The use of evidence-based nursing in initial nursing education in France: An exploratory descriptive study
Article :100324
Aurélie Demagny-Warmoes, Raquel Becerril Ortéga, Véronique Cabaret
Police in psychiatric emergency services: Healthcare providers’ experiences
Article :100323
Féthy Matahri, Théo Duquesne, Marine Ambar Akkaoui
Meaning of the reflective process based on their experience of completing their final assignment project for undergraduate nursing students in France: A descriptive phenomenological study
Article :100325
Nicole Tanda, Marie Alderson, Laurent Soyer, Chantal Cara
Experiences and benefits of participation in research by palliative care nurses: Qualitative study
Article :100317
Emmanuel Bagaragaza, Benoite Umubyeyi, Frédéric Guirimand, Daniele Leboul
Exploring the cultural needs of aboriginal parents with a premature infant in the neonatal intensive care unit: An ethnographic qualitative study
Article :100326
Monica Mcgraw, Anik Dubé
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