Sommaire

• • ·Editorial board

    Article :100357

    
• • ·Sommaire

    Article :100358

    

• Articles originaux

  • ·L’humour pour faire bloc, étude mixte par devis séquentiel explicatif. Utilisation de l’humour par les infirmiers de bloc opératoire du nord de la France

    Humor to block, Mixed study by explanatory sequential quotation. Use of humor by operating room nurses in Northern France

    Article :100335

    Clément Turpin, Chantal Maerten

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  • ·La méthode transnationale : réflexions tirées d’une étude sur le soutien familial transnational utilisant les technologies de la communication

    Transnational methods: Reflections based on a study on transnational family support using communication technology

    Article :100347

    Maxime Trintignac, Isabelle Archambault, Jill Hanley, Mónica Ruiz-Casares, Lisa Merry

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  • ·Bénéfices et limites de l’intervention de comédiens-patients en simulation auprès d’étudiants en soins infirmiers en seconde année de formation : une étude mixte

    Benefits and limits of the intervention of comedian-patients in simulation with nursing students in the second year of training: A mixed study

    Article :100356

    Caroline Jacquart, Julie Benoît, Marie Dethyre, Luc Roig, Nathalie Theil, Zoubida Bensaber, Tess Copin, Céline Cahuzac, Nadia Peoc’h

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• Clinique

  • ·Prendre soin au bloc opératoire. Ibode et caring : étude descriptive

    Take care in the operating room. Perioperative nurse and caring: Descriptive study

    Article :100346

    Anne-Sophie Cohen-Selmon

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  • ·Enjeu des thérapies orales chez les patients âgés de plus de 75 ans souffrant d’un myélome multiple : revue narrative de la littérature

    The challenge of oral therapies in patients over 75 years of age with multiple myeloma: A narrative literature review

    Article :100354

    Chloé Denis, Valérie Loizeau

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• Management

  • ·Étude phénoménologique : l’expérience vécue des cadres de santé vis-à-vis des valeurs de l’équipe lors de l’intégration d’un nouveau soignant en Ehpad

    Phenomenological study: The lived experience of healthcare managers regarding team values during the integration of a new caregiver in a nursing home

    Article :100353

    Amandine Dornet, Béatrice Brignon, Thierry Long

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• Pédagogie

  • ·Étude pilote transversale descriptive des profils et représentations d’étudiants infirmiers concernant la profession et la recherche en début de formation en France

    Pilot cross-sectional descriptive study of profiles and representations of nursing students regarding nursing and research at the beginning of their training in France

    Article :100337

    Jean Toniolo, Sandrine Périou, Florence Girard, Pascale Beloni

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  • ·Barrières et facilitateurs de l’intégration pédagogique des technologies de l’information et de la communication dans la formation des infirmiers et techniciens de santé au Maroc : étude descriptive exploratoire au niveau de l’ISPITS de Marrakech

    Barriers and facilitators to the pedagogical integration of information and communication technologies in the training of nurses and health technicians in Morocco: Exploratory descriptive study at ISPITS in Marrakech

    Article :100344

    Mejdouli Hicham, Bouamri Abderrahmane, Ouzennou Nadia

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  • ·Le concept de santé chez les étudiants en soins infirmiers en fin de parcours

    The health concept among nursing students at the end of their first degree

    Article :100349

    Arkadiusz Koselak-Maréchal

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  • ·Rôle de la pédagogie par projet dans l’amélioration de l’apprentissage clinique des étudiants infirmiers et sages-femmes au Maroc

    Role of project-based teaching in improving clinical learning among student nurses and midwives in Morocco

    Article :100350

    Asma Bouriami, Ahmed Rhassane El Adib, Samia Boussaa

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  • ·La recherche informelle d’informations des étudiants infirmiers en reprise d’études en France : étude compréhensive qualitative de cet autoapprentissage

    Informal information seeking by returning nursing students in France: A comprehensive qualitative study of grounded theory of this self-learning

    Article :100351

    Florence Moncorps

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• Santé publique

  • ·Expériences infirmières auprès de jeunes présentant un premier épisode psychotique. Une étude phénoménologique descriptive

    Nursing experiences with young people presenting with a first psychotic episode. A descriptive phenomenological study

    Article :100338

    Hugues Monjaret, Valérie Abbas, Jérôme Morisset

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  • ·Le vécu de la pandémie de Covid-19 par les infirmiers des urgences et des soins intensifs et son impact sur la volonté d’y travailler à nouveau lors d’une prochaine pandémie : approche quantitative

    The experience of the Covid-19 pandemic by emergency and intensive care nurses and its impact on the willingness to work on it again during a next pandemic: Quantitative approach

    Article :100355

    Stéphanie Renaud, Sabrina Chevalier, Yves Maule, Alexandre Ghuysen, Samuel Stipulante

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