Vol 64 - N° 1 - mars 2019
P. 1-114Elsevier Masson SAS
Page :i
Attention and salience in visual search: A paper-and-pencil approach
Page :1-18
G.A. Michael, Z. Barrault, É. Brossat, C. Cannarsa, C. Ducamp, M. Fillod, H. Halep, S. Lagrevol, S. Leite, J. Marassot, C. Neige, C. Nicolin, V. Vorreiter
Résumé
Plan
Coping processes and their association with self-efficacy in French-speaking Swiss teachers: Results of a preliminary study
Page :19-31
M. Valls
Résumé
Plan
The dynamic of career development process in counter-stereotypical context: Modeling the success of military women in professional certifications
Page :33-45
A. Delicourt, A. Le Blanc
Résumé
Plan
Différences liées à l’âge et maximisation
Page :47-54
J. Faure, M. Joulain, M. Lesourd, F. Osiurak
Résumé
Plan
La coordination visuo-manuelle chez le bébé de 6 mois : l’exploration visuelle diffère-t-elle en fonction de la main utilisée ?
Page :55-70
F. Morange-Majoux, E. Devouche, C. Lemoine-Lardennois, E. Orriols
Résumé
Plan
Study of problem behaviors in 148 adult inpatients with autistic spectrum disorder
Page :71-83
L. Longuépée, M. Bouvard, B. Assouline
Résumé
Plan
Transfer of morphological awareness between Arabic first language and French second language during the first three years of learning
Page :85-102
A.-S. Besse, N. Marec-Breton, C. Roganti Leite Moreira, J.-E. Gombert
Résumé
Plan
Emotional regulation, self-esteem and parental educational practices representations with siblings placed together versus separately
Page :103-113
A.-S. Deborde, C. Danner Touati, M. Chatelier, C. Guérini
Résumé
Plan
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