Vol 14 - N° 3 - mai 2020
P. 191-282Copyright Elsevier Masson SAS
Page :i
The COVID-19 epidemic is shaking up everything. Organization of care, telemedicine, therapeutic education, medical publishing, and roles of diabetes and cardiovascular diseases
Page :191-193
Serge Halimi
Plan
Is it reasonable to propose a LDL-cholesterol target of 0.55 g/L or even 0.40 g/L in some patients?
Page :194-197
Eric Bruckert
Plan
Page :200-201
André Grimaldi, Helen Mosnier Pudar
Plan
The future of Therapeutic Patient Education: An additional benefit or another medicine?
Page :202-206
Eric Drahi
Résumé
Plan
The future of Therapeutic Patient Education: An additional benefit or another medicine?
Page :207-213
Xavier de la Tribonnière
Résumé
Plan
The skills approach: Interests and limits
Page :214-217
Angélique Del Rey
Résumé
Plan
Pedagogy and digital tools
Page :218-229
Marie-Christine Llorca
Résumé
Plan
Patient therapeutic education: How do we mediate identification: An experience using animated clips using Playmobil® in gestational diabetes
Page :230-235
Marie-Christine Llorca, Béatrice Guyard-Boileau
Résumé
Plan
Page :236-238
Meta-analyses in clinical research: Strengths and weaknesses
Page :239-249
Louis Monnier, Claude Colette, Jean-Louis Schlienger, Serge Halimi
Résumé
Plan
Exosomes, extracellular vesicles, and inter-organ communication
Page :250-257
Alexia Blandin, Soazig Le Lay
Résumé
Plan
Ramadan and diabetes: Patients attitudes versus points of view of physicians, religious members, and association staffs
Page :258-268
Meriem Bencharif, Ibrahim Sersar, Joël Candau, Agnès Jeanjean, Youcef Benabbas
Résumé
Plan
The intestinal transition
Page :269-272
Jean-Daniel Lalau
Résumé
Plan
Carl Erik Mogensen and the concept of incipient diabetic nephropathy
Page :273-274
Michel Marre
Plan
Haute Autorité de santé (HAS). Bulimia and binge eating: Identification and general elements of care. Clinical practice guidelines
Page :275-281
J.-L. Schlienger
Plan
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