Vol 41 - N° 314 - mai 2020
P. 1-42© Elsevier Masson
Pagina :1
Christine Castello
MappaPagina :4
Pagina :5-9
Pagina :10
Pagina :11
Christine Castello
MappaThe infant observation according to the Esther Bick method
Pagina :12-18
Katell Faure
Riassunto MappaPagina :19-22
Sylvane Lévêque, Rodolphe Caraly
Riassunto MappaObservation: a tool, a technique, a different way of working
Pagina :23-25
Maud Léon
Riassunto MappaEstablishing an observation group in the nursery
Pagina :26-29
Djamila Bentaleb
Riassunto MappaObservation, a key skill of the future paediatric nurse
Pagina :30-32
Marina Jehan, Nathalie Chatelier
Riassunto MappaEffects of a standardized musical intervention on the management of pain and anxiety-state of sickle-cell adolescents
Pagina :35-41
Jérémy Martin, Loïc Le Faucheur, Corinne Pondarré, Adèle Carlier-Gonod, Carolina Baeza-Velasco
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