La prise en charge d’un nouveau-né atteint de dysmorphie met à l’épreuve l’éthique professionnelle infirmière. Méconnaissance de la pathologie et fragilité professionnelle alimentent le conflit moral du soignant. Une enquête menée en néonatologie montre que les représentations fantasmagoriques de ce dernier favorisent le malaise tandis que la formation et la culture de service participent à la connaissance de soi et à l’apaisement des tensions.

Taking care of a newborn suffering from dysmorphism tests nurses’ professional ethics. Lack of awareness of the pathology and professional fragility can fuel the healthcare worker’s moral conflict. A study carried out in neonatology shows that the phantasmagoric imaginations of the healthcare worker heighten the unease while training and service culture contributes to self understanding and the easing of tensions.