Développement d'un questionnaire de connaissances sur la BPCO - 30/04/08
L. Nguyen [1],
C. Raherison [1],
M. Lheureux [1],
C. Nocent-Ejnaini [1],
J.-M. Vernejoux [1],
J.-M. Tunon-De-Lara [1],
A. Taytard [1]
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Introduction |
Le niveau de connaissances du patient sur sa maladie et son traitement est un élément essentiel du diagnostic éducatif. Il est donc utile de disposer d'un moyen rapide, aisé et validé afin de collecter les informations nécessaires à l'élaboration d'un programme éducatif adapté aux besoins du patient. Le but de ce travail est de valider un questionnaire de connaissances sur la BPCO (BronchoPneumopathie Chronique Obstructive) selon une méthode structurée.
Méthodes |
À partir d'une revue de la littérature, un questionnaire initial a été construit. Il comportait 4 domaines : aspect biomédical, symptômes et signes de gravité, connaissances générales et traitements. L'auto-questionnaire a été testé par 35 porteurs de BPCO afin d'évaluer sa clarté et sa compréhensibilité. Il a été revu sur le fond et la forme par 11 experts français puis modifié. La reproductibilité est étudiée par une procédure de test et retest.
Résultats |
La première version du questionnaire élaborée par le groupe de travail comporte 50 items. Ce questionnaire est réduit à 41 items après les entretiens cognitifs avec 35 porteurs de BPCO et l'évaluation par 11 experts. Le questionnaire est reproductible : pourcentage de concordance (moyenne : 79,5 % ; minimum : 53,3 % ; maximum : 100 %) et coefficient de corrélation intra classe = 0,53.
Conclusion |
Ce travail a permis le développement d'un questionnaire de connaissances sur la BPCO en langue française.
Development of a questionnaire concerning the knowledge of COPD |
Introduction |
The level of a patient's knowledge about his disease and its treatment is an essential part of an educational assessment. It is useful therefore to make use of a rapid, easy and valid method to collect the information necessary to develop an educational programme adapted to the needs of the patient. The aim of this study is to validate, in a structured way, a knowledge questionnaire on chronic obstructive pulmonary disease (COPD).
Methods |
Following a revue of the literature an initial questionnaire was constructed. It included of four domaines: biomedical aspects; symptoms and signs of severity; general knowledge and treatments. The questionnaire was tested on 35 subjects with COPD in order to assess its clarity and comprehensibility. It was reviewed and modified in both content and format by 11 French experts. The reproducibility was studied by repeat testing.
Results |
The first version of the questionnaire developed by the working party consisted of 50 items. It was reduced to 41 items after interviews with 35 COPD patients and evaluation by 11 experts. The questionnaire appeared to be reproducible: mean concordance 79.5%; minimum 53.3%; maximum 100% and intra-class correlation coefficient 0.53.
Conclusion |
This study lead to the development of a French language COPD knowledge questionnaire.
Mots clés : BPCO , Connaissance , Questionnaire , Education , Patient
Keywords:
COPD
,
Knowledge
,
Education
,
Patient
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Vol 22 - N° 2-C1
P. 227-238 - Aprile 2005 Ritorno al numero
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