L’objectif de l’étude est d’évaluer la souffrance des étudiants en soins infirmiers (ESI) confrontés à la mort lors de leurs stages hospitaliers. Cinq cent cinquante-sept questionnaires ont été distribués aux étudiants des 3 années de l’Institut de Formation en Soins Infirmiers de l’hôpital Henri Mondor à Créteil.

La majorité des étudiants rencontrent des difficultés face à la fin de vie d’un malade et près d’un quart d’entre eux peuvent en éviter la chambre. La mort d’un malade est une situation vécue comme difficile pour la plupart des ESI et la rencontre des familles est un facteur angoissant. La communication avec les soignants des services est insuffisante tant à propos des souffrances exprimées par les ESI que sur le thème de la mort.

Des actions complémentaires de formation et de soutien psychologique sont nécessaires aussi bien pour les ESI que pour les soignants qui encadrent les étudiants sur le lieu de stage clinique.

The purpose of this study was to evaluate suffering among nursing students faced with death during their hospital internship. 557 questionnaires were distributed to third year nursing students at the Henri Mondor Hospital in Créteil, France.

The majority of the students had difficulty coping with the death of a patient and nearly one quarter tried to avoid the room. Death of a patient is a difficult situation for most of the students and meeting with the family was stressful, leading to anxiety. Communication with the nursing staff was considered insufficient both in terms of the suffering expressed by the students an in terms of discussing the theme of death.

Complementary education and psychological support in the clinical setting are needed both for nursing students and nursing staff.