Muchos masajistas-kinesiterapeutas están interesados en las consecuencias de la actividad sobre la salud del operario. La formación en ergonomía ofrece una posibilidad de mejorar este enfoque. La ergonomía se encuentra en una intersección de técnicas y de conocimientos variados. Aunque es concebible proporcionar al masajista-kinesiterapeuta los medios para asumir las actividades de consultor en ergonomía, restringirle a unos conocimientos demasiado biomecanicistas o demasiado fisiológicos conlleva un riesgo de privarle de una parte importante de referencias útiles. Después de redefinir las distintas formas de actividad del ámbito ergonómico y las cualidades necesarias para asumirlas, se describirán los medios de los que dispone el profesional durante su intervención sobre el terreno. Se expondrá el concepto de análisis de actividad. En este texto, se presenta un enfoque más relacionado con las ciencias de la educación. El operario ya no es simplemente un agente que recibe una formación, sino que se convierte en autor de su propia formación. Éste es un enfoque nuevo, prolongación de este concepto de experto y de gestos expertos que se definirán previamente. Este enfoque coincide con el del kinesiterapeuta que debe lograr que su paciente se trate a sí mismo y es parecido a la educación terapéutica. Se puede evocar el concepto de educación terapéutica por el trabajo, donde, sin caer en el hebertismo, los conceptos aprendidos en el lugar de actividad profesional se prolongan en el ámbito de vida tanto personal como social. También se abordarán las escuelas de la espalda, tanto aquéllas aplicadas por los profesionales sanitarios como las aplicadas por la empresa en busca de un seguimiento de sus operarios lesionados. Tanto la ergonomía como la kinesiterapia están en constante evolución. El kinesiterapeuta con inquietudes debe seguir encontrando su lugar, pues su acción se prolonga en el seguimiento del paciente-operario.