Intérêt de l’éducation thérapeutique du drainage bronchique en réhabilitation respiratoire. Description d’un programme éducatif individualisé - 23/08/13
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Résumé |
Le drainage bronchique est une pratique sécuritaire indispensable à acquérir pour un malade respiratoire chronique sujet à infections et encombrement. La Clinique du Souffle « La Solane » propose au patient une éducation thérapeutique en lien avec cette technique de désencombrement. Les moyens mis en œuvre sont multiples afin d’individualiser au maximum l’apprentissage du drainage bronchique et rendre le patient autonome pour cette pratique. Diagnostic éducatif, apprentissage par l’expérience et le ressenti, éducation collective ou individuelle, théorique et pratique, chaque moment passé avec le patient est utilisé et optimisé pour favoriser sa motivation à apprendre et le rendre acteur de ses soins.
Niveau de preuve : non adapté
El texto completo de este artículo está disponible en PDF.Summary |
Patients with chronic respiratory diseases are exposed to infection risks and bronchial disorders; they therefore need to be autonomous in airways clearance techniques. The Clinique du Souffle, “La Solane”, offers a therapeutic educational program adapted to the patient's problem. A lot of means are implemented in order to individualize the learning in airways clearance techniques and allow the patient to be independent in that situation: educative diagnostic, learning from experience and feeling, collective and individual education, theorical and practical activities. Every moment with the patient is used and optimized to support his motivation to learn and become actor of his care.
Level of evidence: not applicable
El texto completo de este artículo está disponible en PDF.Mots clés : Autonomie, Drainage bronchique, Éducation thérapeutique
Keywords : Self-management, Bronchial drainage, Educational therapeutic
Esquema
Vol 13 - N° 140-141
P. 48-51 - août 2013 Regresar al númeroBienvenido a EM-consulte, la referencia de los profesionales de la salud.
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