Attentes des internes de médecine générale envers leur stage d’observation en pharmacie d’officine - 01/02/25

Expectations of trainees in general practice about their observation period (internship) in community pharmacy

Doi : 10.1016/j.pharma.2025.01.005

Isabelle Bodein ^a, Nassir Messaadi ^a,^b,^c, Bertrand Décaudin ^d,^e,⁎ , Annie Standaert ^d,^f, Antoine Telliez ^a, Anne Garat ^d,^g, Anita Tilly-Dufour ^a, Sabine Bayen ^a,^c, Matthieu Calafiore ^a,^h,ⁱ
^a UFR3S, département de médecine, département de médecine générale, faculté de médecine, université de Lille, Lille, France
^b UFR3S, Pôle de santé pluriprofessionnelle universitaire Lille, université de Lille, 59000 Lille, France
^c Inserm U-1172, Lille Neuroscience and Cognition Research Centre, université de Lille, Lille, France
^d UFR3S, département de pharmacie, département de pharmacie officinale, université de Lille, 59000 Lille, France
^e ULR 7365-GRITA-Groupe de recherche sur les formes injectables et les technologies associées, CHU Lille, université de Lille, 59000 Lille, France
^f Inserm, U1286-INFINITE-Institute for Translational Research in Inflammation, CHU Lille, université de Lille, 59000 Lille, France
^g ULR 4483-IMPECS-IMPact de l’environnement chimique sur la santé humaine, CHU Lille, université de Lille, 59000 Lille, France
^h UFR3S, Maison de Santé pluriprofessionnelle universitaire Wattrelos, université de Lille, 59000 Lille, France
ⁱ ULR2694-METRICS, évaluation des technologies de santé et des pratiques médicales, CHU Lille, université de Lille, 59000 Lille, France

^⁎Auteur correspondant. UFR3S, département de pharmacie, université de Lille, 3, rue du Professeur Laguesse, BP83, 59006 Lille cedex, France.UFR3S, faculté de pharmacie, université de Lille3, rue du Professeur-Laguesse, BP83Lille cedex59006France

En prensa. Pruebas corregidas por el autor. Disponible en línea desde el Saturday 01 February 2025

Highlights

•	Le groupe nominal a permis d’identifier clairement les attentes des étudiants en médecine générale vis-à-vis de leur stage d’observation en pharmacie d’officine.
•	Les principales attentes des étudiants en médecine générale concernent les prescriptions médicales et leur analyse par le pharmacien d’officine.

El texto completo de este artículo está disponible en PDF.

Résumé

Objectifs

Ce travail avait pour objectif de recueillir les attentes des internes de médecine générale concernant leur stage d’observation en pharmacie d’officine pour contribuer à une nouvelle définition des objectifs de ce stage.

Méthodes

Le recueil des données a été réalisé selon la technique du groupe nominal. Les onze participants étaient des internes de neuvième année de médecine générale.

Résultats

Quarante-six propositions ont été émises et classées selon la priorité et la popularité pour en retenir au final quatorze.

Conclusions

Les quatorze propositions retenues peuvent être classées en 4 grandes catégories : l’acte pharmaceutique, les soins primaires et l’accompagnement du patient, le fonctionnement d’une pharmacie et la diversité des activités des pharmacies d’officine. Ces propositions soutiennent le développement de la communication interprofessionnelle et doivent permettre de faire évoluer le référentiel pédagogique du stage d’observation.

El texto completo de este artículo está disponible en PDF.

Summary

Objectives

The aim of this study was to collect the expectations of trainees in general practice towards their observation period in a community pharmacy, in order to contribute to a new definition of the objectives of this training period.

Methods

Data were collected using the nominal group technique. The eleven participants were ninth-year general medical students.

Results

Forty-six proposals were made and ranked according to priority and popularity, resulting in the selection of fourteen.

Conclusions

The fourteen proposals selected can be classified into 4 main categories: the pharmaceutical act, primary care and patient support, the operation of a pharmacy and the diversity of the activities of dispensing pharmacies. The proposals support the development of interprofessional communication and should make it possible to improve the teaching guidelines for observation periods.

El texto completo de este artículo está disponible en PDF.

Mots clés : Médecine générale, Pharmacie officinale, Pratique interprofessionnelle, Formation interprofessionnelle

Keywords : General practice, Community pharmacy, Interprofessional practice, Interprofessional training