L’interaction entre une personne avec un trouble du spectre autistique (TSA) et son environnement peut déterminer de nombreux défis physiques, cognitifs et comportementaux. L’evidence-based design ou conception architecturale fondée sur des données probantes représente un moyen d’utiliser la recherche pour examiner la relation entre la conception et les soins de santé et l’utiliser pour obtenir un impact positif sur la santé et le bien-être des patients.

Une revue de la littérature a été conduite de manière multidisciplinaire (cliniciens et architectes) et complété par une étude ethnographique ciblé sur les personnes avec TSA et déficience intellectuelle comportements-défis.

Nous avons colligé 22 articles dont 11 articles originaux et seulement 5 concernant spécifiquement les personnes avec autismes et comportements-défis. Les troubles du comportement ou comportements-défis sont principalement influencés par la dimension restrictive de l’environnement et ses caractéristiques sensorielles. Pour prendre en compte les besoins spécifiques des personnes avec TSA l’architecture doit distinguer cinq aspects : (1) l’interaction-contact entre la personne avec TSA et son espace de vie ; (2) l’intelligibilité de l’espace de vie (ex. prévisibilité et routine du quotidien) ; (3) les possibilités de modulation entre le besoin et/ou l’évitement des interactions sociales dans ses espaces de vie ; (4) l’équilibre entre bien-être et sécurité ; (5) les difficultés sensorielles et les aménagements adaptés (ex. espaces de retrait ou salles sensorielles, acoustique, éclairage, température).

L’architecture, en tant que discipline, utilise les meilleures pratiques de conception pour concevoir des environnements personnalisés, des espaces engageants, répondant aux besoins spécifiques des individus avec autisme, les aidant à faire face à leur environnement, et encourageant leur indépendance, dans l’espoir de prévenir l’apparition de certains troubles graves du comportement pour améliorer la qualité de vie du sujet. Plus de recherche dans le domaine devraient être conduites.

The interaction between individuals with autism spectrum disorders (ASD) and their environment can result in numerous physical, cognitive and behavioral challenges. Evidence-based design is a means to examine the relationship between design and care and use it to achieve a positive impact on patients’ health and well-being.

A literature review was conducted in a multidisciplinary manner (clinicians and architects) and complemented by ethnographic doctoral research focused on people with ASD, ID, and challenging behaviours.

We found 22 articles including 11 original research but only five specifically on individuals with ASD and challenging behaviours. Behavioural disorders or challenging behaviours are mainly influenced by the restrictive dimension of the environment and its sensory characteristics. To take into account the specific needs of people with ASD, interior architecture must distinguish five aspects: (1) interaction-contact between the person with ASD and his or her living space; (2) the intelligibility of the living space (e.g. predictability and routine of daily life); (3) the possibility of modulation between the need and/or avoidance of social interaction in the living space; (4) the balance between well-being and safety; (5) sensory difficulties and adapted facilities (e.g. retreat areas or sensory rooms, acoustics, lighting, temperature).

Architecture, as a discipline, uses best design practices to create individualized environments, engaging spaces that fit the specific needs of individuals with autism, helping them to deal with their environment, and encouraging their independence in the hope of preventing the emergence of some severe behavioral disorders and improving the individual's quality of life. More research should be conducted on this topic.