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The Journal of Climate Change and Health

Lessons learned from implementing a self-taught learning resource on sustainable healthcare for the UK medical curriculum - 18/05/22

Doi : 10.1016/j.joclim.2022.100132 
Maya Whittaker a, ⁎ , Anastasia Martin a, SanYuMay Tun b
a GKT School of Medical Education, King's College London, London, UK, Faculty of Life Sciences and Medicine, Henriette Raphael House, Guy's Campus, Great Maze Pond, London SE1 1UL, UK 
b University of Oxford Medical School, Oxford, UK, Medical Sciences Divisional Office, University of Oxford, John Radcliffe Hospital, Level 3, Oxford OX3 9DU, UK 

⁎Corresponding author at: GKT School of Medical Education, King's College London, London, UK.GKT School of Medical EducationKing's College LondonLondonUK
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Vol 6

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