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Sars-CoV-2, l’agent pathogène qui stoppe un processus de formation - 08/12/21

Sars-CoV-2, the pathogen that stops a formation process

Doi : 10.1016/j.scad.2021.10.006 
Pierre-Philippe Dujardin  : Cadre supérieur de santé, enseignant-formateur IFCS, Sophie Cabessut : Diététicienne nutritionniste, étudiante cadre de santé, Camille Quadrini : Psychomotricienne, étudiante cadre de santé, Claire Ruaux : Infirmière, étudiante cadre de santé
 IFPS-IFCS, centre hospitalier universitaire Grenoble Alpes, CS 10217, 38043 Grenoble cedex 9, France 

*Auteur correspondant.

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Resumen

z Avec une fin de formation à distance pour la promotion 2019-2020 et la perspective d’une deuxième vague épidémique, les instituts de formation des cadres de santé s’étaient préparés à accueillir, pour l’année 2020-2021, les nouveaux étudiants dans des conditions équivalentes z Rien ne laissait présager que les formations seraient suspendues z Retour d’expérience afin d’identifier les impacts de cette interruption sur le processus de professionnalisation des étudiants cadres de santé.

El texto completo de este artículo está disponible en PDF.

Sars-CoV-2, the pathogen that stops a formation process

With distance learning coming to an end for the 2019-2020 class and the prospect of a second wave of the epidemic, the training institutes of health managers were prepared to welcome new students under equivalent conditions for the 2020-2021 year. However, there was no indication that training would be suspended. We look back to identify the impact of this interruption on the professionalization process of student health managers.

El texto completo de este artículo está disponible en PDF.

Mots clés : Covid-19, formation, institut de formation des cadres de santé, processus d’apprentissage

Keywords : COVID-19, health executive training institute, learning process, training


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Vol 30 - N° 131

P. 27-29 - novembre 2021 Regresar al número
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