La seconde table ronde qui s’est tenue lors du séminaire organisé par l’équipe « Éthique, recherche, translation » (Etres) au centre de recherche des Cordeliers le 3 octobre 2019 a été l’occasion de s’intéresser au rôle des sciences humaines et sociales dans la recherche en santé. Comment les recherches en sciences humaines et sociales sont-elles mises en œuvre dans les programmes de recherche en santé ? Quelles sont les perspectives envisageables pour l’avenir ? La table ronde a été l’occasion de présenter des problématiques originales de la recherche en sciences humaines et sociales dans le domaine de la santé.

Cinq professionnelles de sciences humaines et sociales dans le domaine de la santé ont été invitées à témoigner de leur expérience dans la recherche en santé. Les échanges d’une durée d’une heure ont été enregistrés, retranscrits et synthétisés. La synthèse a ensuite été présentée aux participantes de la table ronde qui ont pu relire et modifier les résumés qui les concernaient, afin d’être fidèle à leur pensée.

Bien que les sciences humaines et sociales prennent part aux programmes de recherche en santé, leur mise en œuvre reste encore à construire. Le travail en interdisciplinarité, si souvent attendu par les financeurs des programmes de recherche, est difficilement réalisé compte tenu des divergences méthodologiques entre les disciplines. Par ailleurs, la pérennité des financements des sciences humaines et sociales en santé demeure un enjeu de taille pour promouvoir la formation de jeunes chercheurs et la recherche universitaire dans ces disciplines. Néanmoins, la pertinence des résultats de l’intervention des sciences humaines et sociales en santé se diffuse progressivement et ouvre la voie à des nouvelles organisations de la recherche.

Les problématiques propres à la recherche en sciences humaines et sociales dans le domaine de la santé interpellent quant à l’avenir des chercheurs spécialisés dans ce domaine. En effet, la difficulté à financer de façon pérenne ces recherches et les décalages méthodologiques qui peuvent survenir dans la construction d’un travail en interdisciplinarité, complexifient la mise en œuvre des programmes de recherche. L’institutionnalisation des programmes de recherche et d’enseignement des sciences humaines et sociales en santé est l’une des réponses proposées à ces obstacles au développement de ces disciplines de recherche. Le monde universitaire doit aussi évoluer pour proposer une place aux jeunes chercheurs diplômés de filières de sciences humaines et sociales spécialisées en santé. Cette évolution pourrait passer par le décloisonnement des disciplines universitaires afin de favoriser le dialogue entre elles.

L’enjeu principal des sciences humaines et sociales en santé réside dans leur pérennisation sur le long terme. Au regard de nos échanges, il devient nécessaire de faire évoluer les pratiques de recherche universitaire afin de promouvoir la spécialisation de jeunes chercheurs de sciences humaines et sociales dans le domaine de la santé tout en leur garantissant un avenir à l’issue de leurs études.

The role of humanities and social sciences in the field of health research had been questioned during the second round table of the seminar organized by the “Ethics, research, translation (Etres)” team on October 3, 2019. How humanities and social sciences researchers work when they are specialized in the field of health research? What prospects exist for humanities and social sciences in health research? Original issues related to humanities and social sciences in health research had been discussed during this round table.

Five humanities and social sciences professionals who work in the field of health research were invited to testify about their experience in health research. The discussion lasted one hour. It was recorded, transcribed and summarized. The synthesis was submitted to the participants so they could read it and modify it as well.

Although humanities and social sciences are involved in health research programmes, their implementation needs still to be built. The work in interdisciplinarity, that the funders of the research programmes expected so often, is difficult to achieve because of the methodological differences between the disciplines. In addition, the sustainability of funding for humanities and social sciences in health research remains a major challenge to promote the training of young health humanities and social sciences researchers and academic research in these disciplines. Nevertheless, the relevance of the results of humanities and social sciences intervention in health is gradually spreading and paving the way for new research organisations.

The specific issues of humanities and social sciences research in health are of concern for the future of researchers specialized in this field. Indeed, the difficulty of funding this research in the long term and the methodological discrepancies that may arise in the construction of interdisciplinary work make the implementation of research programmes more complex. The institutionalization of humanities and social sciences research in health and education programs is one of the proposed responses to these barriers in favour of the development of these research disciplines. The academic world must also evolve to offer a place for young researchers with a humanities and social sciences degree specializing in health. This could be achieved by breaking down the barriers between academic disciplines in order to foster dialogue between them.

The long-term sustainability is the main challenge for humanities and social sciences in health research. In view of our exchanges, it becomes necessary to evolve academic research practices in order to promote the specialization of young humanities and social sciences researchers in health while guaranteeing them a future at the end of their studies.