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Pétré, une maison pour grandir - 07/08/18

Pétré, a place for teenagers to grow up

Doi : 10.1016/j.revssu.2018.06.001 
Cécile Chauvet  : Infirmière scolaire, Nadège Lutard : Conseillère principale d’éducation
 Lycée agricole Pétré Route de la Rochelle 85400 Sainte-Gemme-la-Plaine, France 

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Résumé

Depuis plusieurs années, l’équipe pédagogique du lycée agricole Luçon-Pétré mène des actions de prévention auprès des jeunes apprenants. Il semble toujours aussi important d’accompagner les jeunes lors de leur scolarité. Le lycée n’est en effet pas qu’un lieu où l’on apprend un métier mais aussi un lieu où l’on grandit et devient responsable. Le souhait est de permettre à ces adolescents d’acquérir les savoir-être, les savoir-faire et les compétences nécessaires pour bien mener leur vie. Exemples d’actions.

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Summary

For several years, the teams of the Luçon-Pétré agricultural high school have carried out numerous prevention actions with the young learners. The school is not only a place where these young people are learning a profession, it is also a place where they grow up and take on responsibilities. The teaching staff's aim is to enable these teenagers to acquire, during this crucial period, the soft and hard skills required to prevent them dropping out of education and help them succeed in life. This article presents some of the actions carried out during one school year.

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Mots clés : bien vivre ensemble, compétence psychosociale, empathie, épanouissement, estime de soi, soutien

Keywords : empathy, fulfilment, living well together, psychosocial skill, self-esteem, support


Esquema


© 2018  Publicado por Elsevier Masson SAS.
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Vol 9 - N° 52

P. 28-32 - juillet 2018 Regresar al número
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  • Thérèse Touillet

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