Patología adquirida del esqueleto del niño - 15/02/16
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Resumen |
El propósito de este artículo es trazar las grandes líneas del diagnóstico, de la clasificación y de los principios terapéuticos de las patologías ortopédicas adquiridas del niño. Por definición, se excluyen todas las patologías congénitas o las malformaciones (luxación de cadera, deformaciones congénitas del pie, etc.). En cambio, se consideran las patologías congénitas o las malformaciones cuyo diagnóstico puede establecerse de forma secundaria durante el desarrollo, en el marco de la evaluación etiológica de una anomalía aparentemente adquirida (escoliosis, desigualdad de longitud de los miembros inferiores, etc.). Además, la clasificación de los epígrafes se ha de basar, en la medida de lo posible, más en las circunstancias de aparición de las patologías (signos) que en dichas patologías. Así se verán, de forma sucesiva, el diagnóstico de las cojeras y otros trastornos de la marcha, los dolores de la rodilla, las deformaciones adquiridas del pie, las infecciones osteoarticulares y, por último, las deformaciones de la columna vertebral y del tórax.
El texto completo de este artículo está disponible en PDF.Palabras clave : Osteocondritis primaria de la cadera, Epifisiólisis femoral superior, Pie plano, Pie cavo, Osteomielitis, Artritis séptica, Osteocondritis disecante de la rodilla, Cifosis, Escoliosis, Tórax en quilla, Tórax en embudo
Esquema
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