La plasticité du cerveau en développement est un élément clé de l’apprentissage. Les mécanismes sous-jacents sont de mieux en mieux décryptés. Certains de ces mécanismes sont mis en jeu dans la plasticité post-lésionnelle, qui peut aboutir à des conséquences positives en termes fonctionnel mais parfois aussi à des conséquences négatives. Comprendre les mécanismes cellulaires et moléculaires de cette plasticité post-lésionnelle positive et établir des stratégies interventionnelles qui permettent de la stimuler sont des enjeux majeurs de la rééducation.

Plasticity of the developing brain is key for learning. Our understanding of the underlying mechanisms has made remarkable progress over the last decades. Some of these mechanisms are at play in post-lesional plasticity, that can lead to functional improvement or, in some cases, to deleterious effects. The understanding of the cellular and molecular mechanisms of this positive post-lesional plasticity and establishing interventions to target them is a major goal of rehabilitation.