Joggin’ for Your Noggin: The Role of Physical Activity in Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder - 16/06/15
Doi : 10.1016/j.jaac.2015.05.001
Jeffrey M. Halperin, PhD ⁎ 
Queens College and the Graduate Center, City University of New York, Flushing
∗Correspondence to Jeffrey M. Halperin, PhD, Department of Psychology, Queens College, 65-30 Kissena Boulevard, Flushing, NY 11367
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.
| Dr. Halperin is supported by grant R01 MH068286 from the National Institute of Mental Health. |
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| The author thanks David Marks, PhD, from the NYU Child Study Center; Sarah O’Neill, PhD, from the City College of New York; and Olga Berwid, PhD, from York College, for their assistance in preparing this editorial. |
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| Disclosure: Dr. Halperin reports no biomedical financial interests or potential conflicts of interest. |
© 2015
American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. Publié par Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés.
Vol 54 - N° 7
P. 537-538 - juillet 2015 Retour au numéro
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