S'abonner

Recherche infirmière et PHRIP, retour d’expérience - 27/03/15

Doi : 10.1016/j.revinf.2015.01.015 
Marc Chardin  : Infirmier, Marie Benazzouz : Infirmière, Laurent Brocker : Cadre infirmier anesthésiste
 Département d’anesthésie-réanimation, unité de surveillance post-interventionnelle et accueil des polytraumatisés, CHU Pitié-Salpêtrière, 47-83, boulevard de l’Hôpital, 75651 Paris cedex 13, France 

Auteur correspondant.

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.

pages 3
Iconographies 0
Vidéos 0
Autres 0

Résumé

La recherche infirmière est perçue comme une possibilité d’amélioration de la qualité des soins. À l’instar des professionnels de la Grande-Bretagne ou de la Suisse, cette activité ambitieuse se développe en France : elle est favorisée par l’universitarisation des études en soins infirmiers et encouragée par des financements du ministère de la Santé. Retour d’expérience d’une équipe infirmière de la Pitié-Salpêtrière, à Paris, séduite par cette nouvelle démarche de réflexion.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

Nursing research is perceived as a way of improving quality of care. As is the case in Britain and Switzerland, this ambitious activity is developing in France, favoured by the raising of nursing studies to university level and boosted by funding from the French ministry of health. A nursing team at Pitié-Salpêtrière hospital, in Paris, share their enthusiasm for this new approach.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : infirmière, PHRIP, recherche en soins, réflexion, soins

Keywords : care, care research, nurse, PHRIP, reflection


Plan


© 2015  Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés.
Ajouter à ma bibliothèque Retirer de ma bibliothèque Imprimer
Export

    Export citations

  • Fichier

  • Contenu

Vol 64 - N° 210

P. 38-40 - avril 2015 Retour au numéro
Article précédent Article précédent
  • Intérêt de la consultation infirmière à l’école de l’atopie
  • Françoise Elan, Ghislaine Labetoulle, Catherine Le Fol
| Article suivant Article suivant
  • Prise en charge des adolescents souffrant d’anorexie mentale
  • Aymeric Lapp

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’achat d’article à l’unité est indisponible à l’heure actuelle.

Déjà abonné à cette revue ?

Elsevier s'engage à rendre ses eBooks accessibles et à se conformer aux lois applicables. Compte tenu de notre vaste bibliothèque de titres, il existe des cas où rendre un livre électronique entièrement accessible présente des défis uniques et l'inclusion de fonctionnalités complètes pourrait transformer sa nature au point de ne plus servir son objectif principal ou d'entraîner un fardeau disproportionné pour l'éditeur. Par conséquent, l'accessibilité de cet eBook peut être limitée. Voir plus

Mon compte


Plateformes Elsevier Masson

Déclaration CNIL

EM-CONSULTE.COM est déclaré à la CNIL, déclaration n° 1286925.

En application de la loi nº78-17 du 6 janvier 1978 relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés, vous disposez des droits d'opposition (art.26 de la loi), d'accès (art.34 à 38 de la loi), et de rectification (art.36 de la loi) des données vous concernant. Ainsi, vous pouvez exiger que soient rectifiées, complétées, clarifiées, mises à jour ou effacées les informations vous concernant qui sont inexactes, incomplètes, équivoques, périmées ou dont la collecte ou l'utilisation ou la conservation est interdite.
Les informations personnelles concernant les visiteurs de notre site, y compris leur identité, sont confidentielles.
Le responsable du site s'engage sur l'honneur à respecter les conditions légales de confidentialité applicables en France et à ne pas divulguer ces informations à des tiers.


Tout le contenu de ce site: Copyright © 2026 Elsevier, ses concédants de licence et ses contributeurs. Tout les droits sont réservés, y compris ceux relatifs à l'exploration de textes et de données, a la formation en IA et aux technologies similaires. Pour tout contenu en libre accès, les conditions de licence Creative Commons s'appliquent.