Au cours de la dernière décennie, les Armées ont subi des réformes profondes, marquées en particulier par la suspension du service national. Pour le Service de santé des Armées, la dissolution de l’École nationale des officiers de réserve de Libourne a entraîné l’arrêt du recrutement et de la formation de ses réservistes. Dans le même temps, la multiplication des engagements des armées a montré le besoin de disposer d’officiers de réserve jeunes et disponibles. Leur formation à partir des étudiant(e)s des facultés de médecine, pharmacie et odontologie, et des élèves des instituts de formation aux soins infirmiers, a été envisagée, et plusieurs systèmes sont expérimentés : raid médical, préparation militaire santé et module optionnel dans les facultés. À Nancy, l’unité d’enseignement proposée aux étudiant(e)s à partir de leur troisième année d’études, leur permet, s’ils le désirent, d’accéder au grade d’aspirant. Pour les étudiant(e)s en pharmacie, des enseignements spécifiques, portant sur le ravitaillement sanitaire, les armes et le terrorisme RNBC, la toxicologie, l’hygiène en campagne, la place du pharmacien chimiste, sont organisés.

During the last ten years, major reforms have been implemented in the French armies due to discontinuation of mandatory enlistment. For the medical corps, recruitment and training for reservists has ceased since the national school for reserve officers in Libourne was closed. During this same time, the number of foreign engagements of the French armies has revealed the need for available young reserve officers in the medical corps. Reserve training of students in medicine, pharmacy, odontology, or nursing has been considered and different possibilities considered. One option is to develop a teaching unit during the third year of the curriculum allowing volunteer students to become junior officers. For pharmacy students, specific training on drug supply, nuclear, biological and chemical weapons and terrorism as well as clinical chemistry, toxicology, and hygiene are also organized.