Étudiants en stage dans les services de médecine interne : intérêt d’une démarche pédagogique structurée et des nouveaux outils dans l’apprentissage de la sémiologie - 28/11/13
Vol 34 - N° S2
P. A36-A37 - décembre 2013 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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