Le processus d’universitarisation des formations de santé a pour origine l’harmonisation européenne de l’enseignement supérieur. Mais cette réforme s’inscrit plus largement dans un contexte économique et social en pleine mutation, marqué par la mobilité professionnelle et la notion de formation tout au long de la vie. La plate-forme de propositions communes (Cefiec/Ceeiade/AEEIBO/Ceepame) aux filières paramédicales permet une organisation par filière et une approche pédagogique centrée sur les situations de travail et les compétences.