La maladie chronique entrave généralement la dynamique processuelle adolescente. Face au processus de séparation et d’individuation, la maladie bloque ou accélère, en tout cas biaise, la capacité de l’adolescent à s’engager dans une autonomisation de bonne qualité.

À travers une analyse des processus d’adolescence, mais également des particularités de notre culture, l’auteur propose des pistes qui peuvent aider les adolescents malades, à devenir de « vrais » adolescents vivant le moins mal possible leur affection somatique.

Chronic disease usually hinders to dynamic process teenager. With the process of separation and individuation, disease stops or accelerates, in any case skews the abilities of the adolescent to engage in empowering quality. Through an analysis of the processes of adolescence but also the peculiarity of our culture, the author analyzes the tracks that can help ill adolescents, become “real” teenagers.