Pour aider à la formation d'infirmières plus réflexives et plus créatives, les auteurs, en appliquant la dynamique de la démarche éthique, proposent une analyse du malaise infirmier envisagé à partir d'un décalage entre l'éthique infirmière et la possibilité de l'appliquer dans le nouveau contexte hospitalier. Ils suggèrent quelques déplacements nécessaires pour penser autrement l'éthique du soin et signalent neuf clés pour un meilleur déploiement de la créativité professionnelle et éthique des soignants.

In order to develop more creative nursing training, we analyzed the general misgivings of the nursing profession using a dynamic ethical approach which examines the discordance between nursing ethics and the possibility of applying them in the current context of hospital care. We suggest changes are needed in our approach to healthcare ethics and propose nine keys for better implementation of professional creativity and healthcare ethics.