Comment faire de l’ETP en individuel : l’exemple de l’asthme et de l’allergie alimentaire chez l’enfant - 03/04/13

Doi : 10.1016/j.reval.2013.01.016

D. Sabouraud-Leclerc ^a,^⁎ , S. Frère ^a, M. Anton ^b, N. Bocquel ^c, C. Castelain ^d, V. Cordebar ^e, C. Doyen-Ridray ^f, A. Hoppe ^g, C. Karila ^h, Y. Magar ⁱ, I. Mollé-Le Vaillant ^b, C. Rolland ^j, F. Le Pabic ^c
^a Service de pédiatrie A, hôpital Américain, CHU de Reims, 47, rue Cognac-Jay, 51100 Reims, France
^b Hôpital mère-enfant (HME), CHU de Nantes, quai Moncousu, 44093 Nantes cedex, France
^c Pôle mère-enfant, CHBS, rue Louis-Guiguen, 56100 Lorient, France
^d Clinique pédiatrique Saint-Antoine, hôpital Saint-Vincent-de-Paul, 3, avenue St-Maur, 59110 La Madeleine, France
^e Service de médecine interne, immunologie clinique et allergologie, CHU de Nancy, rue du Morvan, 54500 Vandoeuvre-les-Nancy, France
^f Centre de l’asthme et des allergies, hôpital Armand-Trousseau, rue Arnold-Netter, 75012 Paris, France
^g Unité d’allergologie générale, CHU d’Angers, 4, rue Larrey, 49100 Angers, France
^h Hôpital Necker–Enfants-Malades, 149, rue de Sèvres, 75015 Paris, France
ⁱ Groupe hospitalier Paris St-Joseph, 75014 Paris, France
^j Association asthme et allergies, 66, rue des Tilleuls, 92100 Boulogne-Billancourt, France

Auteur correspondant.

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Résumé

L’éducation thérapeutique de l’enfant (et de sa famille) présentant de l’asthme et/ou de l’allergie alimentaire vise à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur vie avec cette maladie chronique. Elle peut se faire en consultations éducatives individuelles et/ou en séances éducatives collectives. Nous reprenons l’expérience du CHU de Reims en consultations éducatives individuelles et montrons la complémentarité des deux méthodes, associées à la prise en charge médicale.

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Abstract

Therapeutic education of children (and their parents) with asthma and/or food allergy is aimed at attaining and/or maintaining the capacities which they need to better manage their life with these chronic illnesses. It can be done in individualized and/or in group educative consultations. We begin with our experience with individualized educative consultations at the Reims CHU and show the complimentary aspects of two methods, together with medical management.

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Mots clés : Éducation thérapeutique du patient (ETP), Individuelle, Asthme, Allergie alimentaire

Keywords : Individualized patient education, Asthma, Food allergy, Children