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Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America

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Psychodynamic Perspectives on Psychotropic Medications for Children and Adolescents - 27/03/13

Doi : 10.1016/j.chc.2012.12.004 
Peter Chubinsky, MD a, b, c, ⁎ , Horacio Hojman, MD d
a Department of Psychiatry, Harvard Medical School, 25 Shattuck Street, Boston, MA 02115, USA 
b Division of Child and Adolescent Psychiatry, Cambridge Health Alliance, 1493 Cambridge Street, Cambridge, MA 02139, USA 
c Boston Psychoanalytic Society and Institute, 169 Herrick Road, Newton Centre, MA 02459, USA 
d Department of Psychiatry and Human Behavior, Brown Alpert Medical School, 222 Richmond Street, Providence, RI 02912, USA 

Corresponding author. 1419 Beacon Street, Brookline, MA 02446.

Résumé

Recent trends in pediatric psychopharmacology have resulted in advances in treatment but also an overly optimistic and, at times, simplistic extension of pediatric psychopharmacology practice. Concerns about these changes in the field are discussed. The authors outline how understanding the meaning of medications to all those involved in the prescribing process can help integrate our thinking about this complex interaction with patients and their families.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Psychodynamic psychopharmacology, Therapeutic alliance, Meanings of medication, Medication management, Split treatments, Psychopharmacotherapy


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Vol 22 - N° 2

P. 351-366 - avril 2013 Retour au numéro
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  • A New Model of Techniques for Concurrent Psychodynamic Work with Parents of Child and Adolescent Psychotherapy Patients
  • Kerry Kelly Novick, Jack Novick
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