Méthodologie de l'éducation du patient : comment répondre à une obligation faite aux professionnels de santé - 15/02/08
E. Viel [1]
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L'auteur évoque les compétences que possèdent déjà la majorité des kinésithérapeutes pour leur permettre de répondre à de nouvelles exigences dans le monde changeant de la santé en début d'année 2000.
Les particularités de l'adulte qui étudie (andragogie) sont énumérées, en soulignant les manières de s'assurer de la réceptivité de l'au-ditoire avec trois étapes : (1) gagner la confiance, (2) instruire, (3) emporter l'adhésion.
La production pour le producteur est encore trop fréquente : une présentation des caractéristiques de l'affection qui satisfait le professionnel mais n'informe pas correctement le patient. La production pour l'utilisateur suppose une toute autre attitude.
Les moyens de communication efficaces sont passés en revue, la parole, l'image, le geste, les attitudes du corps pendant un entretien en groupe restreint.
Plan
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Vol 28 - N° 3
P. 128 - juin 2001 Retour au numéro
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