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ADHD and functional somatic symptoms: A structural equation modeling analysis of a conceptual model - 09/07/12

Doi : 10.1016/j.neurenf.2012.04.669 
R.S. Giacobo a, , M.C. Jané a, A. Bonillo b
a Department of Clinical and Health Psychology, Universitat Autònoma de Barcelona, Bellaterra, Spain 
b Department of Psychobiology and Methodology of Health Sciences, Universitat Autònoma de Barcelona, Bellaterra, Spain 

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Vol 60 - N° 5S

P. S259 - juillet 2012 Retour au numéro
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  • Stress levels in parents of children with/without ADHD during the back-to-school period: Results of a non-clinical opinion survey
  • I. Hernandez-Otero, L. Doddamani, A. Gagliano, F. Haertling, B. Dutray, G. Ramnath
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  • Psychosocial characteristics of school-aged girls with ADHD in clinical setting
  • A. Rodopman Arman, Z. Aslan, N. Perdahli Fis

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