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German validation of the Conners Adult ADHD Rating Scales (CAARS) II: Reliability, validity, diagnostic sensitivity and specificity - 19/06/12

Doi : 10.1016/j.eurpsy.2010.12.010 
H. Christiansen a, 1, , B. Kis b, 1, O. Hirsch c, S. Matthies d, J. Hebebrand e, J. Uekermann b, M. Abdel-Hamid b, M. Kraemer f, J. Wiltfang b, E. Graf g, M. Colla h, E. Sobanski i, B. Alm i, M. Rösler j, C. Jacob k, T. Jans l, M. Huss m, B.G. Schimmelmann n, A. Philipsen d
a Philipps-University Marburg, Department of Clinical Psychology, Gutenbergstr. 18, 35037 Marburg, Germany 
b University of Duisburg-Essen, Department of Psychiatry and Psychotherapy, Essen, Germany 
c Philipps-University Marburg, Department of General Practice/Family Medicine, Marburg, Germany 
d University of Medical Center Freiburg, Department of Psychiatry and Psychotherapy, Freiburg, Germany 
e University of Duisburg-Essen, Department of Child and Adolescent Psychiatry and Psychotherapy, Essen, Germany 
f Alfried-Krupp Hospital, Department of Neurology and clinical Neurophysiology, Essen, Germany 
g University Medical Center Freiburg, Clinical Trials Unit, Freiburg, Germany 
h Department of Psychiatry, Charite – University Medicine Berlin, Campus Benjamin Franklin, Berlin, Germany 
i Central Institute of Mental Health, Mannheim, Germany 
j Saarland University, Institute for Forensic Psychology and Psychiatry, Homburg, Germany 
k University of Wuerzburg, University Hospital, Department of Psychiatry and Psychotherapy, Wuerzburg, Germany 
l University of Wuerzburg, University Hospital, Department of Child and Adolescent Psychiatry, Psychosomatics and Psychotherapy, Wuerzburg, Germany 
m University of Mainz, Department of Child and Adolescent Psychiatry and Psychotherapy, Mainz, Germany 
n University Hospital of Child and Adolescent Psychiatry, Bern, Switzerland 

Corresponding author. Tel.: +49 0 6421 282 3706; fax: +49 0 6421 282 4281.

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Abstract

Background

The German version of the Conners Adult ADHD Rating Scales (CAARS) has proven to show very high model fit in confirmative factor analyses with the established factors inattention/memory problems, hyperactivity/restlessness, impulsivity/emotional lability, and problems with self-concept in both large healthy control and ADHD patient samples. This study now presents data on the psychometric properties of the German CAARS-self-report (CAARS-S) and observer-report (CAARS-O) questionnaires.

Methods

CAARS-S/O and questions on sociodemographic variables were filled out by 466 patients with ADHD, 847 healthy control subjects that already participated in two prior studies, and a total of 896 observer data sets were available. Cronbach’s-alpha was calculated to obtain internal reliability coefficients. Pearson correlations were performed to assess test-retest reliability, and concurrent, criterion, and discriminant validity. Receiver Operating Characteristics (ROC-analyses) were used to establish sensitivity and specificity for all subscales.

Results

Coefficient alphas ranged from .74 to .95, and test-retest reliability from .85 to .92 for the CAARS-S, and from .65 to .85 for the CAARS-O. All CAARS subscales, except problems with self-concept correlated significantly with the Barrett Impulsiveness Scale (BIS), but not with the Wender Utah Rating Scale (WURS). Criterion validity was established with ADHD subtype and diagnosis based on DSM-IV criteria. Sensitivity and specificity were high for all four subscales.

Conclusion

The reported results confirm our previous study and show that the German CAARS-S/O do indeed represent a reliable and cross-culturally valid measure of current ADHD symptoms in adults.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Attention-deficit/hyperactivity disorder, Adult ADHD, Adult ADHD assessment, Diagnostic issues, Conners Adult ADHD Rating Scales (CAARS)

Abbreviations : ADHD, ADHD-DC, ADHD-SR, ASRS, CAARS, CP/TRS, DSM-IV, ICD-10, WHO, WURS/WURS-K


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Vol 27 - N° 5

P. 321-328 - juillet 2012 Retour au numéro
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  • Low self-awareness of ADHD in adults using a self-report screening questionnaire
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