Scolarisation et leucodystrophie, le point de vue d’un médecin scolaire - 30/03/12
Stéphanie Rubod-Tabuteau [1]
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L’une des missions des médecins de l’Éducation nationale est de contribuer à l’intégration des enfants et des adolescents atteints de handicap dans un milieu scolaire ordinaire. La scolarisation d’une élève atteinte de maladie neurodégénérative nécessite une réévaluation fréquente et une collaboration étroite entre les différents intervenants auprès de l’enfant.
Mots clés :
Handicap moteur
,
Leucodystrophie
,
Maladie d’Alexander
,
Scolarisation
,
Sessad
Plan
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Vol 3 - N° 13
P. 16-18 - janvier-février 2012 Retour au numéro
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