Intervention infirmière en éducation thérapeutique dans le cadre d'une consultation douleur illustrée par une situation clinique - 16/01/12
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Résumé |
Le travail de cet article repose sur la mise en place d'un programme d'éducation thérapeutique par neurostimulation transcutanée chez un patient lombalgique chronique. L'éducation thérapeutique est une démarche de soins comportant plusieurs étapes : le diagnostic éducatif établi par le soignant en travaillant sur les compétences à acquérir avec et par le patient, l'élaboration des objectifs éducatifs (réalisables, logiques, mesurables) et sécuritaires, la mise en place d'un programme personnalisé et d'une évaluation de ce programme dans le but de rendre le patient autonome et en lui donnant la capacité de se prendre en charge. Bien sûr, cette éducation thérapeutique n'est possible qu'en obtenant une participation active de toute l'équipe pluridisciplinaire présente autour du patient.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Éducation thérapeutique, Neurostimulation transcutanée (TENS), Apprentissage, Autosoins, Diagnostic éducatif, Compétences, Évaluation, Pluridisciplinarité, Douleur chronique
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