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Carnet de voyage d'une balade en pays autiste - 22/12/06

Doi : 10.1016/j.neurenf.2006.10.013 
M.-M. Bourrat
SHU, centre de la mère et de l'enfant, 11, rue du Général-Cérez, 87000 Limoges, France 
Service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, centre hospitalier Esquirol, rue du Docteur-Marcland, 87000 Limoges, France 

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Résumé

L'auteur présente ses réflexions sur le congrès qui s'est déroulé à Tours sur le thème de l'autisme. Il a permis de riches échanges sur les différents points de vue. L'auteur recense les points importants sur lesquels ont portés les discussions: le passage du terme d'autisme à celui de troubles envahissant du développement est plus qu'un simple changement de terme, il représente une modification épistémologique qui derrière la quantification et la description séméiologique risque de faire oublier le noeud de cette pathologie, l'angoisse suscitée par toute communication interpersonnelle. La place des parents dans le traitement et les questions que cela pose. Les grandes difficultés et les risques à poser un diagnostic de certitude et l'importance d'évaluer alors le rapport bénéfice/risque pour le patient. Enfin les soins et leurs objectifs avec la constatation que si les abords théoriques restent différents, en pratique les différences se réduisent considérablement, le pédopsychiatre restant selon P. Lenoir un interlocuteur incontournable.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : Autisme, Troubles envahissants du développement, Parents, Soins, Pédopsychiatre

Keywords : Autism, Invasive development problems, Parents, Care, Child psychiatrist


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© 2006  Publié par Elsevier Masson SAS.
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Vol 54 - N° 6-7

P. 383-386 - octobre-novembre 2006 Retour au numéro
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  • Pédagogie, éducation et soin dans une école maternelle avec des jeunes autistes et psychotiques
  • A. Frottin, M. Chalande, S. Cure, L. Daudre, E. Albert
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