Les objectifs ont été d'analyser la perception des normes éducatives des chefs de ménage et de déterminer la prévalence de la maltraitance des enfants au Togo. Il s'est agi d'une étude transversale menée dans 12 districts sanitaires, sélectionnés par sondage aléatoire simple. Les paramètres d'études ont été les données sociodémographiques des personnes interrogées, la nature des violences et leurs conséquences. Toutes les méthodes punitives ont été considérées par les chefs de ménage comme un droit de correction parentale ; toutefois, 92 % ont perçu de la maltraitance si la punition a entraîné des conséquences immédiates sérieuses. Soixante-quinze pour cent des enfants ont déclaré avoir été violentés dans les 12 derniers mois. Tous ont été frappés tandis que le travail des enfants a concerné 22 %, le mariage précoce 2,2 %, la négligence 67 % et les abus sexuels 4,9 % des filles. L'ignorance, la tradition et la fratrie nombreuse ont été les principaux facteurs associés. Une intensification de la sensibilisation des populations s'impose, ainsi que la formation des professionnels de l'enfance et du personnel des institutions de prise en charge des violences.

The objectives have been to analyse the perception of the educational norms by head of families and to determine the prevalence of the child maltreatment in Togo. It was a transversal study in 12 health districts selected at random. The parameters of study have been the socio-demographic data got from the people questioned, the nature of violence and their consequences. All the punishment has been considered by the head of families as good ways to educate children. But 92% consider there is still maltreatment if the punishment has lead to serious immediate consequences. Seventy-five percent of children were maltreated in the 12 passed months. All have been beaten, while 22% concerned by child labour, 2,2% by early marriage, 67% by parents carelessness, and 4,9% of the girls by sexual abuse. Ignorance of the head of families, the tradition and numerous families has been the main associated factors. An emphasis on the sensitisation of the population is very necessary, the same as the training of childhood professionals and the staff of the institutions that are in charge of the violence.