Apport du Multimorph à l’étude des processus de reconnaissance émotionnelle faciale (REF). Exemple de la personnalité borderline à l’adolescence - 04/03/11
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Cet article expose l’intérêt du Multimorph, outil expérimental évaluant les performances de traitement dynamique de visages émotionnels par le morphing. La version présentée ici permet de voir évoluer lentement et continuellement un visage, de la neutralité à l’une des six émotions de base pleinement exprimée (colère, dégoût, joie, peur, surprise et tristesse). L’intérêt du Multimorph est analysé à partir d’une revue des études utilisant ce paradigme dans la mesure des capacités de reconnaissance émotionnelle faciale. L’exemple de la personnalité borderline à l’adolescence est développé, afin d’en analyser les corrélats clinico-expérimentaux. Les limites et les perspectives du Multimorph sont ensuite discutées.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Abstract |
An increasing interest in the study of facial emotion recognition in many psychiatric disorders has emerged over the past few years. The morphing technique allowed opening new perspectives in experimentation, by using dynamic expressions of emotions, such as in the Multimorph task. Based on a literature review, we present here the interest of the Multimorph task. It includes 36 trials where a neutral (0%) face expresses increasing degrees of emotional intensity, slowly changing to a full-blend (100%) emotion. Then, the example of borderline personality disorder in adolescence is developed to examine how the observed pattern of results could account for the reported clinical characteristics. Limitations and prospects of the Multimorph are further discussed.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Adolescence, Multimorph, Personnalité borderline, Reconnaissance émotionnelle faciale
Keywords : Adolescence, Borderline personality disorder, Facial emotion recognition, Multimorph
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Vol 169 - N° 2
P. 120-123 - mars 2011 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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