Analyse des représentations de la « scientificité » des supports de publication de psychologie par les chercheurs en psychologie - 27/07/10
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Résumé |
Dans le cadre du questionnement international concernant la visibilité et la qualité de la recherche, les auteurs présentent une enquête concernant le repérage mondial des revues de psychologie. Cette enquête comporte une perspective à la fois quantitative et qualitative. Un questionnaire regroupant 325 revues qui apparaissent au niveau international en psychologie a été soumis à un tiers des chercheurs français afin d'obtenir leur opinion sur le niveau de classement des revues au point de vue de leur scientificité et de leur situation au cœur de la discipline. Les résultats montrent que 1) pour affirmer le statut à la fois « psychologique » et « scientifique », il devient nécessaire d'exclure toute revue trop proche des pratiques (qui nuisent au caractère « pur » de la science) et/ou trop proche d'autres disciplines connexes (qu'elles soient sociologiques et/ou biologiques et/ou neurologiques et/ou psychiatriques, etc.). 2) Pour dépasser ces clivages, il serait utile d'accroître la visibilité de certaines revues anglo-saxonnes de qualité, en particulier celles représentant des courants nouveaux dans le monde anglo-saxon de la psychologie et déjà indexées dans de nombreuses banques de données internationales. 3) Il serait essentiel d'augmenter la visibilité des revues francophones avec leurs spécificités auprès des banques de données internationales et cela afin de les rendre plus attractives et valorisantes pour les chercheurs.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Abstract |
In relation with the current international questioning of the visibility and the quality of research, the authors of this article conducted a survey — among one third of the population of French researchers in psychology — with a twofold perspective: qualitative and quantitative. From a list of 325 journals in psychology with an international visibility, they were asked to assess the rating of each journal in terms of scientificity and nearness to the core of the discipline. The results show that: 1) to reach that status of scientificity and nearness, journals which are too close to professional practices (hence lacking the “hard” feature of science) and/or too close to other connex disciplines (i.e. sociology and/or biology and/or neurology and/or psychiatry) will be excluded; 2) to go beyond these disciplinary borders, it should be useful to increase the visibility of some quality Anglo-saxon journals, namely those representing new trends in the discipline, and which are already indexed in numerous international data banks; 3) it seems essential to increase the visibility of French-speaking journals, taking into account their specific features in international data banks, with a view to make them more attractive and rewarding to researchers.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Revues de psychologie, Recherche, Visibilité, Scientificité, Représentations de la science, France
Keywords : Psychology Journals, Research, Visibility, Scientificity, Representations of Science, France
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Vol 10 - N° 3
P. 191-209 - septembre 2004 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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