Respecter les besoins des enfants et adolescents intellectuellement précoces - 31/03/10
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Les enfants et adolescents intellectuellement précoces ont des besoins éducatifs particuliers. Une réflexion collégiale et pluridisciplinaire est nécessaire pour mieux dépister la précocité, changer notre regard sur ces enfants et les accompagner dans leur scolarité. L’Association nationale pour les enfants intellectuellement précoces (Anpeip) propose des actions sur le terrain pour sensibiliser familles et professionnels aux difficultés rencontrées par ces jeunes.
Mots clés :
École
,
Enfant intellectuellement précoce
,
Quotient intellectuel
,
Scolarité
Plan
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Vol 31 - N° 253
P. 26-29 - mars-avril 2010 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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