Étude des profils cognitifs chez les apparentés de personnes avec autisme : hypothèse d’un manque de flexibilité cognitive ? - 30/10/09

Doi : 10.1016/j.amp.2009.08.010

V. Goussé ^a,^⁎,^b , J.-L. Stilgenbauer ^c, R. Delorme ^d, M.-C. Mouren ^d, G. Michel ^e,^f, M. Leboyer ^g
^a Université Paris-VIII, institut d’enseignement à distance (IED), 2, rue de la Liberté, 95526 Saint-Denis cedex 02, France
^b Inserm U955, équipe 15 « Psychiatrie génétique », groupe hospitalier Chenevier-Mondor, 94000 Créteil, France
^c Institut d’enseignement à distance (IED), institut Jean-Nicod, université Paris-VIII, CNRS (ENS), Paris, France
^d Service de psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent, CHU Robert-Debré, AP–HP, Paris, France
^e Laboratoire de psychologie EA 4139, service de santé et qualité de vie, UFR sciences de l’Homme, 3 ter, place de la Victoire, 33076 Bordeaux cedex, France
^f Inserm U 675, service d’analyse phénotypique, développementale et génétique des comportements addictifs, faculté Xavier-Bichat, 75018 Paris, France
^g Département hospitalo-universitaire de psychiatrie adulte, hôpital Albert-Chenevier, AP–HP, Créteil, France

Auteur correspondant.

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Résumé

Cette recherche porte sur l’étude des profils cognitifs d’apparentés (parents/fratrie) de personnes avec autisme, comparativement à une population de témoins.

Méthodologie

Sept tests cognitifs appartenant aux trois domaines explorés dans l’autisme – fonctions exécutives, cohérence centrale et théorie de l’esprit – ont été proposés à 58 apparentés (39 parents ; 19 frères et sœurs) de personnes avec autisme, comparativement à 34 témoins appariés sur l’âge, le sexe et le niveau socioéconomique.

Résultats et discussion

Trois analyses en composantes principales révèlent que les apparentés sont significativement moins performants que les témoins sur l’ensemble des tests ; de même, l’existence d’un profil cognitif spécifique aux apparentés tendrait vers un manque de flexibilité cognitive. Ces résultats sont discutés au regard de la littérature et de la spécificité d’un déficit en flexibilité dans l’autisme.

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Abstract

This study investigated whether first-degree relatives of individuals with autism spectrum disorders (ASD) demonstrate a specific profile of performance on the three cognitive domains studied in the disorders: executive function, central coherence and theory of mind. Parents and siblings of the children with ASD showed poorer performances on all tests, than control, (p>0.02); furthermore, lack of cognitive flexibility emerged as a potential marker in ASD families, suggesting that this aspect should be further study, as playing a potential role in cognitive theories of autism.

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Mots clés : Cognitif, Endophénotypes, Flexibilité, Profils, Troubles autistiques

Keywords : Autistic spectrum disorders, Cognitive, Endophenotypes, Flexibility, Profiles