L’adolescence représente une période de vulnérabilité pour les migrants, qui peut être source de désordre psychique, ce qui détermine un risque transculturel. Cette vulnérabilité repose principalement sur les enjeux identificatoires imposés par l’évolution de ces adolescents entre deux mondes culturels distincts : celui du groupe familial et celui du groupe social. Par ailleurs, les contraintes environnementales d’ordre économique, politique, social ou scolaire majorent ce risque transculturel. Toutefois existent des potentialités créatives issues du processus de métissage psychique. La prise en compte de l’histoire migratoire familiale, des traumatismes, des ruptures, mais aussi des ressources individuelles et collectives constitue un levier thérapeutique pour prendre soin de ces adolescents.