EPP : Actes fréquents : comment modifier nos pratiques - 04/06/09

Doi : 10.1016/S0221-0363(08)76591-0 
Jean-François Méder : Responsable

Séance organisée par le G4


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Modérateurs : Jacques Niney, Philippe Grenier.

Résumé

Objectifs pédagogiques

L’objectif de l’évaluation des pratiques professionnelles est l’amélioration continue de la qualité des soins et du service rendu aux parents. Il s’agit d’analyser une activité professionnelle en référence à des recommandations et de mettre en œuvre des actions d’amélioration.

EPP et formation médicale continue (FMC) sont complémentaires ; la formation n’a d’ailleurs d’intérêt que si elle entraîne une modification d’un comportement professionnel. Les actes fréquents en imagerie n’ont pas tous la même pertinence diagnostique et il est important de remplacer les actes à faible valeur diagnostique par des examens plus efficaces. Cette séance a trois objectifs : 1/ analyser de façon critique les actes radiologiques fréquents par un radiologue et un clinicien, 2/ présenter le « Guide pratique à l’usage des médecins radiologues » pour l’évaluation de leurs pratiques professionnelles, 3/ proposer des démarches d’EPP et en discuter leur impact.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : Evaluation, Qualité, Irradiation



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Vol 89 - N° 10

P. 1498 - octobre 2008 Retour au numéro
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