Nous évaluons chez 16 patients Alzheimer et 20 témoins, la capacité à dessiner six objets (trois manufacturés, trois biologiques) réalisés dans deux conditions (spontané, copie). Nous calculons un score quantitatif (0 à 26 détails) et un qualitatif (0 à 12). Le temps de réalisation moyen ne permet pas de distinguer les sujets. Ils sont tous plus rapides en spontané. Les scores des patients sont significativement abaissés dans les deux conditions. Selon les patients, le dessin spontané est possible ou non, meilleur ou non sur copie. Compte tenu de la perte variable – mais extrêmement fréquente – de la capacité de dessiner, il nous semble intéressant de recommander d’évaluer les sujets avec ces tâches simples avant de les orienter vers une activité de stimulation cognitive utilisant le dessin.

We evaluated the capacity of 16 patients with Alzheimer’s disease and 20 controls to draw six objects, both spontaneously and by copying. Three manufactured and three biological objects were used to establish a quantitative score (0 to 26) and a qualitative score (0 to 12). Time to complete the drawing did not distinguish between patients and controls. All subjects drew faster spontaneously than when copying. Qualitative scores were lower in patients for both conditions. Different performance patterns were noted depending on whether spontaneous drawing was possible or not or whether copying yielded improvement or not. Prior assessment using simple tasks would probably be useful before proposing drawing exercises for cognitive rehabilitation activities in Alzheimer’s patients.