S'abonner

Un livret d’accompagnement pour les enfants et les adolescents : quand papa ou maman a une blessure au cerveau - 21/04/09

Doi : 10.1016/j.neurenf.2008.11.006 
H. Oppenheim-Gluckman a, , J. Chambry b, P. De Collasson c, E. Thevenin-Lemoine d, J.-J. Weiss e
a Institut Marcel-Rivière, BP 101 78321, Le-Mesnil-Saint-Denis cedex, France 
b Fondation Vallée, 7, rue Benserade, 94250 Gentilly, France 
c ADEP-MAS, 24, rue du Dr-Debat, 92380 Garches, France 
d Centre médical Jacques-Arnaud, 5, rue Pasteur, 95570 Bouffemont, France 
e Centre ressource francilien pour le traumatisme crânien d’Ile-de-France, hôpital Broussais, 96, rue Didot, 75014 Paris, France 

Auteur correspondant. 136, avenue du Maine, 75014 Paris, France.

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.

pages 5
Iconographies 1
Vidéos 0
Autres 0

Résumé

Il est difficile pour les cliniciens qui s’occupent de patients cérébrolésés adultes de prendre en compte les difficultés de la relation parent–enfant et la souffrance des enfants ou adolescents avec un parent cérébrolésé.

Cet article présente un livret destiné aux enfants et adolescents avec un parent cérébrolésé : contenu, méthodologie, originalité, comparaison avec d’autres outils semblables utilisés dans cette pathologie ou dans d’autres.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Abstract

It is difficult for the clinicians who take charge of grown-up patients with brain injury taking into account the difficulties of the parent–child relationship and the suffering of the children or the teenagers with a brain-injured parent. This article presents booklet written for the children and the teenagers with a brain-injured parent: contents, methodology, originality, comparison with the other similar tools used in this pathology or in the others.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : Cérébrolésé, Relation parent enfant, Enfant, Adolescent, Prévention

Keywords : Brain injury, Parent–child relationship, Children, adolescents, Preventive medicine


Plan


© 2008  Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés.
Ajouter à ma bibliothèque Retirer de ma bibliothèque Imprimer
Export

    Export citations

  • Fichier

  • Contenu

Vol 57 - N° 3

P. 216-220 - mai 2009 Retour au numéro
Article précédent Article précédent
  • Mutisme à l’école et problématique d’attachement : étude clinique
  • N. Demogeot, J. Lighezzolo-Alnot, P. Claudon
| Article suivant Article suivant
  • Présentation de l’adaptation française de « l’échelle de coparentage » de McHale pour familles avec jeunes enfants
  • F. Frascarolo, N. Dimitrova, G. Zimmermann, N. Favez, R. Kuersten-Hogan, J. Baker, J. McHale

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’achat d’article à l’unité est indisponible à l’heure actuelle.

Déjà abonné à cette revue ?

Mon compte


Plateformes Elsevier Masson

Déclaration CNIL

EM-CONSULTE.COM est déclaré à la CNIL, déclaration n° 1286925.

En application de la loi nº78-17 du 6 janvier 1978 relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés, vous disposez des droits d'opposition (art.26 de la loi), d'accès (art.34 à 38 de la loi), et de rectification (art.36 de la loi) des données vous concernant. Ainsi, vous pouvez exiger que soient rectifiées, complétées, clarifiées, mises à jour ou effacées les informations vous concernant qui sont inexactes, incomplètes, équivoques, périmées ou dont la collecte ou l'utilisation ou la conservation est interdite.
Les informations personnelles concernant les visiteurs de notre site, y compris leur identité, sont confidentielles.
Le responsable du site s'engage sur l'honneur à respecter les conditions légales de confidentialité applicables en France et à ne pas divulguer ces informations à des tiers.


Tout le contenu de ce site: Copyright © 2024 Elsevier, ses concédants de licence et ses contributeurs. Tout les droits sont réservés, y compris ceux relatifs à l'exploration de textes et de données, a la formation en IA et aux technologies similaires. Pour tout contenu en libre accès, les conditions de licence Creative Commons s'appliquent.