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Classifications en psychiatrie de l'enfant - 01/01/03

[37-200-B-10]
Claude Bursztejn : Professeur
Service psychothérapique pour enfants et adolescents, unité de soins de l'Elsau, 15, rue Cranach, 67200 Strasbourg  France
Bernard Golse : Professeur, unité de psychiatrie de l'enfant
Hôpital Necker-Enfants malades, 149-161, rue de Sèvres, 75015 Paris  France
Roger Misès : Professeur de psychiatrie de l'enfance et de l'adolescent
Université Paris-Sud (UFR Kremlin-Bicêtre), Fondation vallée, 7, rue Benserade, 94257 Gentilly cedex France

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Article archivé , publié initialement dans le traité EMC Pédopsychiatrie

Résumé

Depuis les années 1980, les différents systèmes de classification psychiatrique ont connu de nombreux remaniements qui ont affecté la terminologie et, plus encore, la manière de concevoir et de regrouper les entités qui constituent le champ de la psychiatrie. La psychiatrie de l'enfant, elle-même en pleine évolution, n'a pas été épargnée par ces multiples changements terminologiques et conceptuels.

Cet article se propose de comparer la présentation de la psychatrie de l'enfant dans : la CIM-10, le DSM-IV et la CFTMEA.



Mots-clés : classifications psychiatriques, nosographie, CIM 10, DSM-IV, CFTMEA, psychopathologie de l'enfant

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