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Revue des questionnaires de mesure de l’activité physique validés chez les enfants et les adolescents - 19/06/08

Doi : 10.1016/j.scispo.2007.10.011 
S. Tessier, A. Vuillemin , S. Briançon
EA 4003–Nancy-université, école de santé publique, faculté de médecine, 9, avenue de la Forêt-de-Haye, B.P. 184, 54500 Vandœuvre-lès-Nancy, France 

Auteur correspondant.

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Résumé

Objectifs

Recenser les questionnaires mesurant l’activité physique chez les enfants et/ou adolescents et présenter leurs propriétés psychométriques.

Actualités

Le questionnaire est la méthode la plus utilisée dans les études épidémiologiques. La plupart des questionnaires proposés ont été validés en langue anglaise.

Perspectives

Des questionnaires validés en langue française sont nécessaires pour combler le manque d’instruments disponibles en France.

Conclusion

Les questionnaires « Physical Activity Questionnaire for Children » (PAQ-C), « Previous Day Physical Activity Recall » (PDPAR), « Physical Activity Questionnaire for Adolescent » (PAQ-A) et « Modified Activity Questionnaire for Adolescent » (MAQA) montrent les meilleures propriétés psychométriques.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Abstract

Objectives

To review physical activity questionnaires designed for children and/or adolescents and to present their psychometric properties.

Topics

In epidemiological studies, questionnaire is the most often used method to measure physical activity. Most of the proposed questionnaires were validated in English.

Perspectives

Questionnaires validated in French are essential to fill the lack of such instrument available in France.

Conclusion

Best psychometric properties were found for the Physical Activity Questionnaire for Children (PAQ-C), Previous Day Physical Activity Recall (PDPAR), Physical Activity Questionnaire for Adolescent (PAQ-A) and Modified Activity Questionnaire for Adolescent (MAQA).

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Mots clés : Activité physique, Questionnaire, Propriétés psychométriques, Enfant, Adolescent

Keywords : Physical activity, Questionnaire, Psychometric properties, Child, Adolescent


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Vol 23 - N° 3-4

P. 118-125 - juin-août 2008 Retour au numéro
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