Caractériser la dysgraphie - 12/02/25
Dysgraphia
: Docteur européen en informatique, maître de conférences universitaire-praticien hospitalier en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent, chercheur associé iBrain U1253Résumé |
La dysgraphie (ou difficultés d’écriture manuscrite) est fréquente. Elle est souvent associée à des troubles du neurodéveloppement. En France, elle est confirmée avec le test du BHK. Il faut prendre en compte l’anxiété associée car de nombreux jeunes peuvent rentrer dans des cercles vicieux d’évitement. Des sous-types de dysgraphie sont retrouvés en fonction des difficultés neurodéveloppementales sous-jacentes (motrices, visuo-spatiales ou difficultés de lecture).
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Characterizing dysgraphia |
Dysgraphia (or handwriting difficulties) is common. It is often associated with neurodevelopmental disorders. In France, it is confirmed by the BHK test. Associated anxiety must be taken into account, as many young people can fall into vicious circles of avoidance. Subtypes of dysgraphia are found according to underlying neurodevelopmental difficulties (motor, visuo-spatial or reading difficulties).
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : dysgraphie, écriture, mécanisme, test BHK, trouble du neurodéveloppement
Keywords : BHK test, dysgraphia, mechanism, neurodevelopmental disorder, writing
Plan
Vol 46 - N° 342
P. 26-28 - janvier 2025 Retour au numéro
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