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Réflexions philosophiques et soins pédiatriques : de la cécité empathique à la prudence dans les soins - 22/01/25

Philosophical reflections and pediatric care: From empathic blindness to prudent care

Doi : 10.1016/j.cahpu.2024.11.010 
Anne Métivet-Marandon a,  : Infirmière puéricultrice cadre de santé, coordinatrice pédagogique,  Bénédicte Lombart b : Infirmière, cadre supérieur de santé, docteur en philosophie pratique et éthique hospitalière
a Institut enseignement formation VYV3 Île-de-France, 26 boulevard Brune, 75014 Paris, France 
b Hôpital Saint-Antoine, bâtiment Horloge, direction B. Lombart CSS coordination paramédicale de recherche, 184 rue du Faubourg-Saint-Antoine, 75012 Paris, France 

*Autrice correspondante.

Résumé

L’exercice des soins infirmiers pédiatriques convoque des difficultés et des défis spécifiques. L’enjeu consiste à prendre soin du jeune enfant et de sa famille tout en réalisant des soins techniques. Les théories de soins infirmiers correspondent aux éléments qui caractérisent l’éthique du care. Cependant, la manière de décliner spécifiquement la philosophie des soins dans le contexte pédiatrique n’est pas décrite. Le modèle du soin à l’enfant, c’est-à-dire une forme de “care pédiatrique”, doit s’envisager sous l’angle d’une mise en mouvement de l’adulte vers l’enfant où les gestes de soins s’ajustent aux mouvements émotionnels et réactions de l’enfant. Entretien avec Bénédicte Lombart.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Philosophical reflections and pediatric care: from empathic blindness to prudent care

Pediatric nursing involves specific difficulties and challenges. The challenge is to care for young children and their families, while at the same time providing technical care. Nursing theories correspond to the elements that characterize the ethic of care. However, the specific way in which the philosophy of care is applied in the paediatric context is not described. The model of care for the child, i.e. a form of “pediatric care”, must be seen from the angle of a movement from the adult to the child, where care gestures adjust to the child’s emotional movements and reactions.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : care, enfant, éthique, mouvement, philosophie, soins pédiatriques

Keywords : care, child, ethics, movement, paediatric care, philosophy


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Vol 62 - N° 383

P. 30-33 - janvier 2025 Retour au numéro
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