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Un dispositif innovant pour l’enseignement de la check-list aux étudiants Ibode - 30/11/24

An innovative system for teaching checklists to Ibode students

Doi : 10.1016/j.bloc.2024.10.008 
Rose Prétot a, , *  : Ibode cadre supérieure de santé formateur, responsable Filière Ibode, Frédéric Martin c : Médecin anesthésiste réanimateur
a Campus paramédical du CHU Dijon-Bourgogne, 12 boulevard du Maréchal -de-Lattre-de-Tassigny, 21079 Dijon cedex, France 
b IFPS du CHU de Besançon, 44 chemin du Sanatorium, 25000 Besançon, France 
c Hôpitaux Privés de Versailles, 7 rue de la Porte de Buc, 78000 Versailles, France 

*Autrice correspondante.

Résumé

La check-list “Sécurité du patient au bloc opératoire” de la Haute Autorité de santé est largement mise en œuvre, cependant persiste encore une part d’événements indésirables qui ne devraient pas survenir, les Never events. La check-list n’est pas la simple récitation à haute voix d’une liste de points à vérifier : c’est une partie de l’intervention, un temps de communication professionnelle structuré en faveur de la sécurité. La place de l’Ibode est prépondérante pour coordonner l’échange d’informations, en partenariat avec l’équipe opératoire. Elle doit avoir une solide formation pour assurer ce leadership. C’est dans ce but qu’une formation spécifique combinant théorie, expérience immersive et débriefing a été mise en place pour les étudiants Ibode.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

An innovative system for teaching checklists to operating room students

Although the Haute Autorité de Santé’s checklist for patient safety in the operating theatre has been widely implemented, there are still a number of undesirable events that should not occur - never events. The checklist is not simply a list of points to be checked recited aloud: it’s part of the procedure, a time for structured professional communication in favor of safety. The operating room nurse plays a key role in coordinating the exchange of information, in partnership with the operating team. She must be well trained to provide this leadership. With this in mind, a specific training program combining theory, immersive experience and debriefing has been set up for OR nurses students.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : formation, gestion des risques, pédagogie, sécurité, serious game, simulation

Keywords : pedagogy, risk management, safety, serious game, simulation, training


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Vol 43 - N° 4

P. 185-187 - octobre 2024 Retour au numéro
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  • Culture sécurité : personnaliser la check-list pour mieux se l’approprier
  • Sandra Bienfait
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  • Katia Robert, Ibode et créatrice du site d’information monblocoperatoire.com
  • Line Soussan

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