Les personnes atteintes de paralysie cérébrale suivent des prises en charge tout au long de leur vie. Parmi ces prises en charge, les stages de rééducation motrice sont démontrés dans la littérature comme ayant un intérêt. Pour autant, il n’existe à ce jour aucune donnée décrivant le recours aux stages de rééducation motrice réalisés par les enfants et adolescents atteints de paralysie cérébrale en France.

Un questionnaire a été diffusé en ligne auprès des familles d’enfants et d’adolescents atteints de paralysie cérébrale. Une analyse descriptive a été faite.

Vingt-deux questionnaires ont été analysés. Cinquante pour cent des participants ont réalisé au moins un stage de rééducation motrice ou sont sur le point d’y participer. Les stages identifiés par les familles sont le séjour Pacte (8,3 %), la méthode Hand and Arm Bimanual Intensive Therapy Including Lower Extremities (33,3 %), la méthode Medek (8,3 %), le stage Kids Avenger (8,3 %). La majorité ne connaissait pas l’intitulé du stage ou la méthode utilisée (41,7 %). Les familles peuvent s’engager financièrement et effectuer des déplacements importants pour y participer. Elles sont demandeuses d’informations relatives aux stages de rééducation motrice, mais ne savent pas forcément où les trouver. L’étude montre que les professionnels de santé et les réseaux sociaux sont des vecteurs de cette information.

La participation aux stages de rééducation motrice ne semble pas liée aux types de paralysie cérébrale. Il existe un contraste entre les stages démontrés efficaces dans la littérature et ceux réalisés par la population.

People with cerebral palsy undergo lifelong care. In the literature, motor rehabilitation courses have been shown to be of interest. However, nowadays there are no data describing the use of motor rehabilitation courses by children and adolescents with cerebral palsy in France.

A questionnaire was distributed online to families of children and adolescents with cerebral palsy. A descriptive analysis was carried out.

Twenty-two questionnaires were analyzed. Fifty percent of participants have completed or are about to complete at least one motor rehabilitation course. The courses identified by the families were the Pacte stay (8.3%), the Hand and Arm Bimanual Intensive Therapy Including Lower Extremities method (33.3%), the Medek method (8.3%) and the Kids Avenger course (8.3%). The majority did not know the title of the course or the method used (41.7%). Families can make significant financial and travel commitments to participate. They want information about motor rehabilitation courses, but don’t necessarily know where to find them. The study shows that health professionals and social networks are the main vehicles for this information.

Participation in motor rehabilitation courses does not appear to be related to the type of cerebral palsy. There is a contrast between the courses shown to be effective in the literature and those carried out by the population.