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Social media addiction among college students in Tunisia - 23/11/24

Addiction aux réseaux sociaux chez les étudiants en Tunisie

Doi : 10.1016/j.encep.2024.09.005 
Emna Bergaoui , Azza Bouallagui, Abir Hkiri, Marwa Zrelli, Mariem Moalla, Ghassen Amri, Rym Ghachem
 Psychiatry B, Razi Hospital, Manouba, Tunisia 

Corresponding author.
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le Saturday 23 November 2024

Abstract

Introduction

Excessive use of social media can lead to addiction with adverse consequences for health. Through this work, we evaluated the prevalence of addiction to social media of college students from different fields and the associated factors.

Methods

We conducted a survey of 115 students by means of a questionnaire posted online during two weeks in groups of students aged between 19 and 30years from different fields in Tunisia. The questionnaire consisted of an information sheet and three self-administered questionnaires: Bergen social media addiction scale, Hospital Anxiety and Depression scale, and UCLA 3-item loneliness scale.

Results

Our population was 70% female. The average age was 25.1±3.5years. Regarding lifestyle habits, twenty-nine students (25.2%) were smokers, thirty-three students (28.7%) consumed alcohol, and nine students (7.8%) used cannabis. The average number of years of social media use was 11.77±3.28years. The average time on line per day was 3.8±1.81hours. The main social networks were Facebook (98.3%), Instagram (93%), Whatsapp (80.9%), Tiktok (28.7%), Snapchat (20%), and Twitter (19.1%). The use of social networks was the first action in the morning when waking up in 71.3% of the students and before sleeping in almost all students (94%). According to the results of the Bergen Social Media Addiction Scale, 31.3% of students had problematic social media use, defined by a score19/30. Thirty-three students (28.7%) had moderate to severe anxiety symptomatology and 41 students (35.7%) had moderate to severe depressive symptomatology. Sixty-two students (53.9%) were considered lonely according to the UCLA loneliness scale. Marital status was significantly associated with social media addiction score, with higher rates among single students. Smoking was also associated with higher social media addiction scores. Social media addiction scores were positively and significantly correlated with anxiety, depression, and loneliness scores. Frequency of going out with friends was negatively and significantly associated with social media addiction score, as well as depression and loneliness scores.

Conclusions

This study shows that social media addiction is a major health problem. Therefore, it is important for college students to recognize a problematic social media use and take steps to use it in a healthy way.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Résumé

Introduction

Une utilisation excessive des réseaux sociaux peut entraîner une addiction avec des conséquences néfastes pour la santé. À travers ce travail, nous avons évalué la prévalence de l’addiction des étudiants de différents domaines aux réseaux sociaux et les facteurs associés.

Méthodes

Nous avons mené une enquête sur 115 étudiants à travers un questionnaire posté en ligne pendant deux semaines dans des groupes d’étudiants âgés entre 19 et 30 ans de différents domaines en Tunisie. Le questionnaire est composé d’une fiche de renseignements et de trois auto-questionnaires : Bergen social media addiction scale, Hospital Anxiety and Depression scale et UCLA 3-item loneliness scale.

Résultats

Notre population était constituée de 70 % de femmes. L’âge moyen était 25,1 ans±3,5. Concernant les habitudes de vie, vingt-neuf étudiants (25,2 %) étaient tabagiques, trente-trois étudiants (28,7 %) consommaient de l’alcool et neuf étudiants (7,8 %) consommaient du cannabis. Le nombre moyen d’années d’utilisation des réseaux sociaux était de 11,77±3,28 années. Le nombre moyen d’heures par jour était de 3,8±1,81h/j. Les principaux réseaux sociaux étaient Facebook (98,3 %), Instagram (93 %), Whatsapp (80,9 %), Tiktok (28,7 %), Snapchat (20 %) et Twitter (19,1 %). L’utilisation des réseaux sociaux était le premier geste le matin au réveil chez 71,3 % des étudiants et avant de dormir chez presque tous les étudiants (94 %). Selon les résultats de l’échelle Bergen Social Media Addiction Scale, 31,3 % des étudiants étaient considérés comme ayant un usage problématique des réseaux sociaux, défini par un score19/30. Trente-trois étudiants (28,7 %) avaient une symptomatologie anxieuse certaine et 41 étudiants (35,7 %) avaient une symptomatologie dépressive certaine. Soixante-deux étudiants (53,9 %) étaient considérés comme seuls selon l’échelle UCLA loneliness scale. Le statut marital était associé significativement au score d’addiction aux réseaux sociaux, avec des taux plus élevés chez les célibataires. La consommation de tabac était également associée à un score plus élevé d’addiction aux réseaux sociaux. Les scores d’addiction aux réseaux sociaux étaient corrélés positivement et significativement avec les scores d’anxiété, de dépression et de solitude. La fréquence des sorties avec des amis était associée négativement et significativement au score d’addiction aux réseaux sociaux, ainsi qu’aux scores de dépression et de solitude.

Conclusions

Cette étude montre que l’addiction aux réseaux sociaux est un problème de santé majeur. Il est donc important pour les étudiants de reconnaître les signes d’une utilisation problématique des réseaux sociaux et de prendre des mesures pour gérer leur utilisation de manière saine.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Addiction, Social media, Students, Tunisia

Mots clés : Addiction, Réseaux sociaux, Étudiants, Tunisie


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