Clusters of Dementia Literacy: Implications from a Survey of Older Adults - 21/11/24

Doi : 10.14283/jpad.2021.66 
Yoram Barak 1, 2, , C. Rapsey 1, K.M. Scott 1
1 Otago University Medical School, Department of Psychological Medicine, Dunedin, New Zealand 
2 Dept. Psychological Medicine, Dunedin School of Medicine, PO Box 56, Dunedin, New Zealand 

a Yoram.Barak@otago.ac.nz Yoram.Barak@otago.ac.nz

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Abstract

Clinicians and scientists suggest that up to 40% of dementia cases are potentially preventable. Data on awareness of dementia risk and protective factor among older adults can inform and facilitate designing educational interventions to prevent dementia. We aimed to quantify awareness of dementia risk and protective factors using a telephone survey. The modified Lifestyle for Brain Health scale was used to assess dementia risk and prevention knowledge. A representative sample of 1,005 older adults, mean age 64.02 (standard deviation + 1.4; range: 50–74 years) completed the survey (77% response rate). Under representation of non-European ethnicities was noted. Participants Respondents were all New Zealanders, more women (n=518, 51.5%), mostly European (n=921, 91.6%) and well educated (n=347, 34.5%, university or post-graduate degree). Only 6/14 modifiable risk or protective factors for dementia were adequately identified. Three clusters of dementia literacy were identified: psychosocial, medical and activities. These findings support personalizing dementia prevention efforts via targeted educational packages.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Key words : Literacy, dementia, survey, clusters


Plan


 Description of authors’ roles: Y Barak designed the study and wrote the paper. C Rapsey and K Scott advised on survey design and assisted with writing the article.


© 2022  THE AUTHORS. Published by Elsevier Masson SAS on behalf of SERDI Publisher.. Publié par Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés.
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Vol 9 - N° 1

P. 172-177 - janvier 2022 Retour au numéro
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